我们的队伍向太阳 | 从校园“三点一线”到平面向量的加法

原创新媒体中心长沙华中涉外职业高中

为促进教师相互学习交流，不断提高教师教学水平，5月24日，我校本学期第5次全校教研公开课《平面向量的加法》在A202教室拉开序幕。

李芸老师采用情境教学法，紧贴生活实际，以同学们在学校宿舍→食堂→教室“三点一线”的日常行动轨迹引出位移变化，切入课程主题。

教学过程中，老师以位移路程为基础对知识点做相应延伸，组织学生分组讨论，进而导出向量加法的“三角形法则”，并总结出“几个向量相加，首尾相连，首指向尾”的口诀。

“两个向量共起点时，如何求这两个向量之和呢？” 李老师层层递进，通过提问引导学生进一步思考，继而合力推出向量加法的“平行四边形法则”。

为帮助同学们更好巩固课堂所学知识，李老师专门列出易错小贴士，同时将口诀灵活运用到课堂习题上，讲练结合，及时检验同学们对所学知识的掌握情况。

课堂最后十分钟，李老师结合本堂课重点内容特别设置抢答环节，同学们踊跃举手，积极参与，课堂气氛十分热烈。

公开课后，教务处组织全体听课教师集体评课。老师们一致认为，本堂公开课教学条理清晰，目标明确，结构完整，特别是李芸老师善于通过启发式教学激发学生自主学习、自主探索的学习积极性，充分体现了新课改所倡导的以学生为主体、教师为主导的课堂教学理念。

撰文|熊瑛

摄影|吴芳

编辑|单琼

审核|李晓宗

继续滑动看下一个